به گزارش پایگاه خبری حارچی روز، احمد محمودزاده در نشستی با موضوع هوشمندسازی و بهرهگیری از فناوریهای نوین در آموزش، بر لزوم برنامهریزی دقیق و همهجانبه برای نهادینهسازی آموزش و استفاده از هوش مصنوعی در نظام تعلیموتربیت تاکید ویژه کرد.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تأکیدات سند تحول بنیادین بر هوشمندسازی مدارس، اظهار کرد: گرچه در گذشته غفلتهایی در این زمینه وجود داشت، اما شرایط دوران کرونا، اگرچه با آسیبهای متعدد همراه بود، موجب شد تا فناوریهای دیجیتال و ابزارهای هوشمند، جایگاه خود را در فرایند آموزش و تولید محتوا بیابند، امروز استفاده از این ابزارها در کلاسهای درس کشورهای پیشرو، یک امر کاملاً ضروری است و اجتنابناپذیر است و لذا در کشورمان هم باید این حرکت آغاز شده شتاب بیشتری به خود بگیرد.
وی با بیان اینکه ورود هر فناوری جدیدی نیازمند توجه همزمان به فرصتها و آسیبهای احتمالی آن است، تصریح کرد: باید با برنامهریزی مدبرانه، ضمن بهرهگیری حداکثری از ظرفیت شگرف هوش مصنوعی در ارتقای کیفیت آموزش، از آسیبهای آن پیشگیری کنیم و با آگاهی کامل در این زمینه حرکت کنیم.
محمودزاده یکی از محورهای کلیدی را آموزش و توانمندسازی معلمان در استفاده کاربردی از هوش مصنوعی در کلاس درس دانست و افزود: تربیت نیروی انسانی متخصص و مهارتآموزی به دانشآموزان در حوزه فناوریهای نوین، نهتنها یک نیاز آموزشی، بلکه ضرورتی برای تأمین بستر اقتصاد دانشبنیان و فناورمحور آینده کشور است.
